
Annals of the Rheumatic Diseases
Fecha de publicación: 12 March 2019
DOI: http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2018-214469
Autores: Sarah Hewlett, Celia Almeida, Nicholas Ambler, Peter S Blair, Ernest H Choy, Emma Dures, Alison Hammond, William Hollingworth3, Bryar Kadir, et al.
Background: To see if a group course delivered by rheumatology teams using cognitive-behavioural approaches, plus usual care, reduced RA fatigue impact more than usual care alone.
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